Ikimokyklinio ugdymo mokytojos
Su šypsena į kiekvieną dieną, su tikėjimu – į kiekvieno vaiko galimybes. |
Karolina Bajorėnaitė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Kantrybė – mano antras vardas, nes atsakyti į tą patį klausimą dešimt kartų man vis dar pavyksta su šypsena. |
Gerda Žilionytė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos:
|
Esu rūpestinga, atsakinga ir kūrybinga mokytoja, siekianti kurti saugią, šiltą ir vaikų smalsumą skatinančią ugdymo aplinką. |
Gintarė Morkūnienė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Kiekviena diena – naujas atradimas, kiekvienas vaikas – unikali istorija. |
Ingrida Matusevičienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Esu laiminga galėdama augti kartu su mažaisiais. |
Vilma Lastauskienė, ikimkyklinio ugdymo mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Esu žmogus, kuriam ugdytiniai drąsiai patiki savo mažus ir didelius pasaulius, kasdienius atradimus bei rūpesčius. |
Kamilė Jonavičiūtė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Siekiu būti ne tik mokytoja, bet ir artimu žmogumi, kuris išklauso, padrąsina ir padeda vaikams augti pasitikint savimi. |
Roberta Balkūnaitė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Kiekviena diena darželyje man – tai nauja istorija, kupina juoko, smalsių klausimų ir mažų, bet labai svarbių atradimų. |
Gerda Rutkauskienė, kimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Mano moto – įkvėpti smalsumą, palaikyt drąsą ir leisti vaikystei žydėti. |
Edita Ivaškevičienė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
|
|
Jurgita Nerlikienė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Ugdau iš širdies į širdį, per atsipalaidavimą ir ramybę. |
Eva Smoriginaitė, Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Labai mėgstu knygas, nes tikiu, kad skaitymas augina mintis ir svajones. Mokau vaikus pamilti knygą. |
Eglė Hopflinger, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Esu šalia mažų žingsnelių į didelį pasaulį. Mano moto – svarbu labai norėti, pasistengti ir tikėti. |
Inga Paužaitė, ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Su šypsena, kūrybiškomis idėjomis ir begaline kantrybe kiekvieną dieną galiu paversti smagiu nuotykiu. |
Ingrida Černauskė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Kelionė pažinimo keliu ilga, bet labai labai įdomi. |
Raimonda Kriščiūnienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Priešmokyklinio ugdymo mokytojos
|
|
Airina Jančaitienė, priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
|
|
Jolita Beinorienė, priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkėKontaktai: Tel. +37066702689 El. p. jobeino6826@emokykla.lt |
Meninio ugdymo mokytojos
Per muziką – į vaiko širdį,per kūrybą – į jo augimą . |
Aldona Venckienė, meninio ugdymo (muzikos) mokytoja metodininkė Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Visi vaikai yra kūrybingi! Aš esu tik tam, kad padrąsinčiau popieriaus lape braukti pirmąjį brūkšnį. |
Edita Balčiūnaitė, meninio ugdymo (dailės) vyresnioji mokytoja Kontaktai: |
Reikalavimai pareigybei
Atliekamo funkcijos: |
Sportas, sportas – sveikata, tai sportuokim visada! |
Jūratė Kirstukienė, meninio ugdymo (judesio) vyresnioji mokytoja Kontaktai:
|
Reikalavimai pareigybei
Atliekamos funkcijos: |
Informacija atnaujinta 2026-07-08
Su šypsena į kiekvieną dieną, su tikėjimu – į kiekvieno vaiko galimybes.
Kantrybė – mano antras vardas, nes atsakyti į tą patį klausimą dešimt kartų man vis dar pavyksta su šypsena.
Esu rūpestinga, atsakinga ir kūrybinga mokytoja, siekianti kurti saugią, šiltą ir vaikų smalsumą skatinančią ugdymo aplinką.
Kiekviena diena – naujas atradimas, kiekvienas vaikas – unikali istorija.
Esu laiminga galėdama augti kartu su mažaisiais.
Esu žmogus, kuriam ugdytiniai drąsiai patiki savo mažus ir didelius pasaulius, kasdienius atradimus bei rūpesčius.
Siekiu būti ne tik mokytoja, bet ir artimu žmogumi, kuris išklauso, padrąsina ir padeda vaikams augti pasitikint savimi.
Kiekviena diena darželyje man – tai nauja istorija, kupina juoko, smalsių klausimų ir mažų, bet labai svarbių atradimų.
Mano moto – įkvėpti smalsumą, palaikyt drąsą ir leisti vaikystei žydėti.
Dirbdama darželyje kasdien atrandu unikalų kiekvieno vaiko pasaulį. Mane įkvepia jų smalsumas, noras pažinti ir atrasti. Didžiausias atlygis – nuoširdžios vaikų šypsenos, apkabinimai ir žodžiai „pasiilgau“ ar „myliu“. Tuomet žinau, kad esu ten, kur turiu būti.
Ugdau iš širdies į širdį, per atsipalaidavimą ir ramybę.
Labai mėgstu knygas, nes tikiu, kad skaitymas augina mintis ir svajones. Mokau vaikus pamilti knygą.
Esu šalia mažų žingsnelių į didelį pasaulį. Mano moto – svarbu labai norėti, pasistengti ir tikėti.
Su šypsena, kūrybiškomis idėjomis ir begaline kantrybe kiekvieną dieną galiu paversti smagiu nuotykiu.
Kelionė pažinimo keliu ilga, bet labai labai įdomi.
Kuriu įtraukiančias veiklas, kurios ugdo ne tik žinias, bet ir pasitikėjimą savimi, bendradarbiavimą bei kritinį mąstymą.
Per muziką – į vaiko širdį,
Visi vaikai yra kūrybingi! Aš esu tik tam, kad padrąsinčiau popieriaus lape braukti pirmąjį brūkšnį.
Sportas, sportas – sveikata, tai sportuokim visada!