„Pelėdžiukų“ grupėje spalio 21 dieną veikla vyko, naudo jant. „Ugdymo meistrų“ POKo poreikių korteles. Veiklos tikslas – padėti vaikams geriau pažinti save, suprasti savo poreikius ir mokytis juos išreikšti žodžiais.
Veiklą pradėjome nuo pokalbio apie tai, kaip jaučiamės grupėje ir ko mums reikia, kad jaustumėmės gerai. Vaikams parodžiau poreikių korteles ir pakviečiau pasirinkti tas, kurios geriausiai atspindi jų savijautą ar poreikius. Aptarėme, kada mums reikia pagalbos, kada norime pailsėti, pabūti ramiai ar pažaisti su draugais.
Vėliau žaidėme žaidimą „Padėk Pelėdžiukui“. Vaikams pateikiau įvairias kasdienes situacijas, su kuriomis jie gali susidurti grupėje. Pavyzdžiui, ką daryti, kai draugas neleidžia žaisti kartu, kai nepavyksta atlikti užduoties arba kai norisi ramybės. Vaikai rinkosi tinkamas korteles, bandė paaiškinti savo pasirinkimus ir kartu ieškojo galimų sprendimų. Diskutavome apie tai, kad kiekvienas žmogus gali turėti skirtingų poreikių ir kad svarbu juos pastebėti bei gerbti. Veiklos pabaigoje kiekvienas vaikas pasirinko kortelę, kuri geriausiai atspindėjo tai, ko jam tą dieną reikėjo. Vaikai užbaigė sakinį „Šiandien man reikia…“ ir pasidalijo savo mintimis. Aptarėme, kaip galime paprašyti pagalbos, pasakyti, ko norime, ir padėti šalia esančiam draugui.
Veikla padėjo vaikams geriau suprasti savo poreikius, drąsiau juos išreikšti ir mokytis išklausyti kitus. POKo kortelės buvo puiki vaizdinė priemonė, padėjusi vaikams lengviau įsitraukti į pokalbį ir suprasti pateiktas situacijas. Manau, kad tokias veiklas svarbu organizuoti nuolat, nes jos padeda kurti saugią, pagarbią ir kiekvieno vaiko poreikius atitinkančią aplinką Ugdymo meistrai
Parengė priešmokyklinio ugdymo mokytoja Airina J.
