Raidžių pažinimas ikimokykliniame amžiuje prasideda manipuliavimu savo vardo raidėmis, todėl visą savaitę, gegužės 24-28 dienomis „Pelėdžiukų“ grupės vaikai fantazavo, kūrė skaičius, raides, naudojo akmenukus, įvairius medienos ritinėlius, plaušą, kaštonus, konstruktorius, „pypkės“ krapštukus, pūkučius, plastiką, smėlį ir visi kartu pritaikė savo turimą patirtį. Smagiai atliko grupės vaikų vardų tyrimą, randant trumpiausius ir ilgiausius vardus, sukuriant vaizdžią stulpelinę diagramą iš kaladėlių. Vaikai skaičiavo savo vardo raides, rašė jas ant atskirų lapelių. Vaikai juos lygino, grupavo pagal aukštį, skaičiavo. Į klausimą „Kodėl bokšteliai ne vienodo aukščio?“ – atsakė patys vaikai. Iniciatyviausi ir atkakliausi vaikai sukonstravo savo šeimos narių vardų bokštelius ir palygino juos tarpusavyje. Tyrinėdami. lygindami, konstruodami aikai jautėsi svarbūs ir atsakingi.
