2026 m. balandžio mėnesį Kauno lopšelio-darželio „Žilvitis“ mokytojos Airina Jančaitienė, Inga Paužaitė ir Eglė Hopflinger pakvietė Lietuvos Respublikos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo specialistus dalyvauti respublikiniame virtualiame projekte „Metodinė priemonė iš antrinių žaliavų“ .Projektu buvo siekiama skatinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų bei švietimo pagalbos specialistų kūrybiškumą kuriant metodines ugdymo(si) priemones iš antrinių žaliavų, plėtoti tvaraus vartojimo ir aplinkosaugos idėjas ugdymo(si) procese bei dalintis gerąja pedagogine patirtimi. Organizatorės kvietė pažvelgti į kasdien naudojamas ir dažnai išmetamas medžiagas naujai – kaip į vertingą priemonę vaikų ugdymui, kūrybiškumo skatinimui ir aplinkosauginio sąmoningumo ugdymui.
Projekte dalyvavę pedagogai pristatė savo sukurtas metodines priemones, pagamintas iš įvairių antrinių žaliavų: kartono, plastikinių kamštelių, popieriaus ritinėlių, audinių atraižų, pakuočių ir kitų panaudotų medžiagų. Sukurtos priemonės buvo pritaikytos įvairioms ugdymo sritims – kalbinei raiškai, matematiniams gebėjimams, pažinimo kompetencijoms, sensoriniam ugdymui, kūrybiškumo bei problemų sprendimo įgūdžių lavinimui.
Projektas atskleidė pedagogų išradingumą, gebėjimą praktiškai įgyvendinti tvarumo idėjas ir kurti inovatyvias mokymosi priemones, nereikalaujančias didelių finansinių išteklių. Dalyviai pademonstravo, kad antrinis medžiagų panaudojimas gali tapti ne tik aplinkai draugišku sprendimu, bet ir prasminga ugdymo priemone, padedančia vaikams pažinti pasaulį per žaidimą, tyrinėjimą ir kūrybą. Virtuali projekto forma suteikė galimybę suburti pedagogus iš įvairių Lietuvos regionų, dalintis idėjomis, semtis įkvėpimo ir plėsti profesines kompetencijas. Sukaupta metodinių priemonių kolekcija nugulė į knygą kurią pedagogai gali pritaikyti savo kasdienėje Pavartykite knygą
Džiaugiamės aktyviu pedagogų įsitraukimu, kūrybiškais darbais ir prasmingomis iniciatyvomis, kurios prisideda prie tvarumo kultūros puoselėjimo ugdymo įstaigose. Tikime, kad projektas „Metodinė priemonė iš antrinių žaliavų“ paskatino pedagogus dar aktyviau ieškoti inovatyvių sprendimų, ugdant aplinkai atsakingą, kūrybišką ir smalsią jaunąją kartą.
Parengė mokytojos Airina J., Eglė H., Inga P.
